निपुण लक्ष्य

निपुण भारत मिशन या समझ और संख्यात्मकता के साथ पढ़ने में प्रवीणता के लिए राष्ट्रीय पहल भारत के शिक्षा मंत्रालय द्वारा राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के तहत शुरू की गई है। यह योजना सुनिश्चित करती है कि भारत में प्रत्येक बच्चा ग्रेड 3 के अंत तक मूलभूत संख्यात्मकता और साक्षरता प्राप्त कर ले।

निपुण भारत नीरस शिक्षा प्रणाली को एकीकृत, आनंददायक, समावेशी और आकर्षक बनाने पर केंद्रित है। यह शिक्षकों या शिक्षकों को एक अध्ययन योजना तैयार करने का निर्देश देता है जो छात्रों के साहित्यिक और बुनियादी भाषा कौशल को विकसित करती है।

इसके अलावा, समग्र शिक्षा के एक भाग के रूप में, यह छात्रों को उनकी मूलभूत शिक्षा पूरी होने तक बनाए रखने, सीखने या प्रशिक्षण मॉड्यूल में सुधार करने, शिक्षक क्षमता बढ़ाने और प्रत्येक बच्चे की प्रगति को ट्रैक करने के लिए काम करेगा।
निपुण मिशन की योजना 2026-27 तक चर्चा किए गए लक्ष्यों को प्राप्त करने की है।

अपेक्षित परिणाम/लक्ष्य: मूलभूत कौशल बच्चों को कक्षा में बनाए रखने में सक्षम बनाते हैं जिससे स्कूल छोड़ने की संख्या कम होती है और प्राथमिक से उच्च प्राथमिक और माध्यमिक चरणों में संक्रमण दर में सुधार होता है। गतिविधि आधारित शिक्षा और अनुकूल शिक्षण वातावरण से शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार होगा। खिलौना-आधारित और अनुभवात्मक शिक्षा जैसी नवोन्मेषी शिक्षण पद्धतियों का उपयोग कक्षा के संचालन में किया जाएगा, जिससे सीखना एक आनंददायक और आकर्षक गतिविधि बन जाएगी। शिक्षकों का गहन क्षमता निर्माण उन्हें सशक्त बनाएगा और शिक्षाशास्त्र चुनने के लिए अधिक स्वायत्तता प्रदान करेगा। शारीरिक और मोटर विकास, सामाजिक-भावनात्मक विकास, साक्षरता और संख्यात्मक विकास, संज्ञानात्मक विकास, जीवन कौशल इत्यादि जैसे विकास के विभिन्न क्षेत्रों पर ध्यान केंद्रित करके बच्चे का समग्र विकास, जो परस्पर संबंधित और अन्योन्याश्रित हैं, जो समग्र प्रगति कार्ड में परिलक्षित होंगे। . बच्चों को सीखने की तीव्र गति प्राप्त करनी होगी जिसका बाद के जीवन परिणामों और रोजगार पर सकारात्मक प्रभाव पड़ सकता है। चूँकि लगभग हर बच्चा प्रारंभिक कक्षाओं में जाता है, इसलिए, उस स्तर पर ध्यान केंद्रित करने से सामाजिक-आर्थिक रूप से वंचित समूह को भी लाभ होगा और इस प्रकार न्यायसंगत और समावेशी गुणवत्ता वाली शिक्षा तक पहुंच सुनिश्चित होगी।